La participación social en Chile

Antes de profundizar a lo que nos convoca es necesario esclarecer que significa la participación social, es un  conjunto de acciones o iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al ejercicio de la política, los especialistas de las relaciones social que intervienen el entorno de un individuo, grupo y comunidad, es decir, trabajadores sociales se ocupan de las  cuestiones sociales que influye principalmente en la participación la cual puede aparecer como una inequidad traída del pasado, es decir, desdeel periodo de dictadura hasta la actualidad el desarrollo local está en constante metamorfosis desde el inicio de la modernización las sociedades tradicionales y barriadas, las comunidades se han extinguido considerablemente ya que las actividades humanas han dejado de organizarse y eventualmente entregarse al sistema burocrático para solucionar sus quejas, sin hacer ningún esfuerzo y adormeciendo el espíritu de los ciudadanos chilenos transformándose en seres individualistas así el “participar” paso de ser parte fundamental del desarrollo local, es decir, que el individuo, grupo o comunidad se incorporaban en “las redes y organizaciones que se daba en la sociedad civil” (Palma, Diego. La participación y la construcción de ciudadanía. Pag.15), la cual, se generaba entre esa sociedad y el Estado, posteriormente la participación ciudadana estuvo en coma largos años por los síntomas del modelo económico neoliberal las que son llamadas problemática o fenómenos sociales, es decir, precariedad, pobreza, exclusión y marginalidad, los cuales son producidos por los sedantes del estado los llamados “bonos” que generan el término “mantenidos por el sistema” que acentúan el poco espíritu de luchar por sus derechos.

Sin embargo, desde el 2006 con la aparición del los actores sociales que marcarían el antes y el después de las marcas estudiantiles la “revolución pingüina” está resurgiendo de poco mediante de las necesidades que les aquejaban en ese momento las cuales de siete solo se cumplieron dos, la cuales son: gratuidad de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) y el pase escolar gratuito y unificado, sin embargo, aunque no todo fue cumplido estas movilizaciones estudiantiles no se detendrían en el 2011 los mismo que revolucionaron en el 2006 se conformaron la confederación de estudiantes de Chile (CONFECH), este organismo de las universidades que a su vez integran el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas convocando ininterrumpidamente marchas por las principales calles de chile en especial en  Santiago por el financiamiento, retrasos en la entrega de becas y problemas con la Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) con el fin de las masivas demandas sobre la educación la cual necesita una reforma al sistema educacional chileno generando el fortalecimiento el rol que tiene el Estado  con las demanda social que exigen los estudiantes de este país.